活动
阶段 |
日期 |
活动内容 |
要求 |
责任
部门 |
准
备
阶
段
|
3
月
初 |
调查摸底，掌握基层党组织、党员基本情况和存在的问题。 |
通过召开座谈会、调查问卷等形式进行调研。 |
学习实践活动领导小组办公室 |
| 准备相关学习材料。起草学习实践活动实施方案 |
明确指导思想和原则、目标、方法步骤，细化各阶段工作内容。 |
3
月
中
旬 |
召开学习实践活动动员大会 |
3月12日动员大会。 |
| 各党支部、各处室、各单位依据学习实践活动方案制定具体实施计划 |
各处室、各单位、各支部上报计划。 |
3月
-
5月
初
|
学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》和中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，以及省、市委有关会议精神等学习材料。 |
①召开党组（扩大）会议。传达学习市委动员大会精神，研究《方案》、工作机构，部署实施。
②局党组中心组、各党支部集中学习。
|
学习实践活动领导小组 |
3月
15日
起
-
5月
底
|
学习十七届三中全会精神和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、学习中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，学习我局《实施方案》及党组书记的动员讲话，处级干部要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。 |
①各支部要做好本支部学习的组织和记录工作。
②局集中学习实践活动领导小组办公室做好集体学习的组织。
③每周五下午为集中学习时间。机关、直属单位党员集体学习与支部集中学习。每个党员要安排好自学。
|
各党支部 |
4月
上中旬 |
邀请有关专家、领导干部来我局作报告。 |
全体党员 |
学习实践活动领导小组办公室 |
4月
下旬 |
学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、市委市政府关于“保增促调”精神等 |
处级以上党员领导干部专题学习。 |
学习实践活动领导小组办公室 |
| 4月底 |
专题报告 |
局党员主要领导为全体党员作专题报告。办公室做好会议组织工作 |
学习实践活动领导小组办公室 |
5月
上旬 |
交流讨论 |
结合学习，查找在科学发展方面存在的突出问题。处级以上领导干部做好交流发言准备 |
局党组 |
学习
调研
阶段
全过程 |
制作板报、开设网上宣传专栏 |
在学习调研阶段，制作两期学习实践活动板报；
在科技信息网设立学习实践活动专栏。 |
学习实践活动领导小组办公室 |
|
个人自学。全局系统党员干部在集中学习的同时，要挤出时间自学，做到有计划、有笔记。 |
①党组成员结合调研撰写一篇学习体会文章。
②党员干部撰写一篇不少于3000字的读书心得。
③全体党员撰写一篇读书体会文章。 |
学习实践活动领导小组办公室 |
3月
下旬
-
5月
底 |
专题调研 |
1、宁波促进科技创新立法研究。 |
郑瑜
计划处 |
| 2、我市高新技术产业科技创新资源配置研究 |
党组书记
高新处 |
| 3、宁波市国际科技合作发展趋势与对策研究 |
张建国
合作处 |
| 4、宁波市推进产业技术创新战略联盟研究 |
蒋如国
计划处 |
| 5、加强我市科技计划项目监督检查工作的对策研究 |
吴存康
办公室 |
| 6、宁波技术要素参与收益分配研究 |
庄恩宠
知识产权局 |
5月
上旬 |
广泛征求意见建议 |
邀请有关部门、基层群众代表座谈并征求意见建议。向各县（市、区）科技局，市有关部门，机关干部职工、相关企业、研究院所等服务对象发放问卷调查，听取意见和建议。在局机关设立意见建议信箱。通过梳理意见建议，找出我局在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，形成专题调研报告。 |
学习实践活动领导小组办公室 |
4月
下旬 |
整理建言献策 |
在科技局系统开展畅谈“宁波科技发展之我见”，并开展“科学发展金点子”征集活动。汇编梳理各类建设性意见，推动学习实践活动的不断深入。 |
学习实践活动领导小组办公室和各党支部 |
5月
上旬 |
开展大讨论 |
按照市委“五破除五培育”要求，在科技局系统开展“科技工作如何贯彻科学发展观，推动经济转型升级”的思想大讨论，推动新一轮思想解放。机关处室和直属单位还要开展“如何结合本处室、本单位实际，贯彻落实科学发展观，推动经济转型升级”的讨论。
实践活动按照市委的统一部署和我局《实施方案》，积极营造良好氛围，各支部要认真组织学习有关文件，积极开展大讨论活动。
|
学习实践活动领导小组办公室 |
5月
中旬 |
开展理论研讨 |
①开办大讨论活动论坛。在宁波科技信息网“深入学习实践科学发展观活动”专栏上开办学习活动论坛，引导全局系统党员干部进一步解放思想，推动工作。
②召开学习交流会。局领导与党员干部紧密结合工作实际，交流对科学发展观的理解和学习收获，探讨推进宁波科技发展的对策。
|
学习实践活动领导小组办公室 |
分析
检查
阶段
︵
6月
初
-
7月
中旬
︶
|
6月
上旬 |
召开局领导班子专题民主生活会 |
广泛听取县（市、区）科技局、市有关部门、各高校、科研院所、企业等服务对象的意见以及社会各界的建议，召开专题民主生活会,检查科学发展观的贯彻落实情况。通过“八查八摆”深入分析检查，理清科学发展思路。 |
局党组 |
6月
中旬 |
召开机关党委、各党支部民主生活会 |
召开专题组织生活会，检查科学发展观的贯彻落实情况。认真开展“三查三看”行动，即：查大节，看党性观念强不强；
查小节，看个人形象好不好；
查细节，看工作质量高不高，进一步明确努力方向，制定整改措施。 |
机关党委、各党支部 |
7月
上旬 |
组织开展群众评议和民主测评 |
广泛征求党员群众的意见。参评人员由机关、直属单位党员和群众，人大代表、政协委员和有关高校院所、企业代表组成，在评议的基础上，进一步完善修改分析检查报告。 |
学习实践活动领导小组办公室 |
整改
落实
阶段
︵
6月
初
-
7月
中旬
︶
|
7月
中下旬 |
研究措施，确定方案 |
制定整改落实方案，明确整改工作责任主体、整改措施和整改重点、整改时限、整改要求。 |
局党员领导干部、各部门、各支部 |
8月
上旬 |
建立健全体制机制 |
修订和完善推动科学发展的政策措施，改进工作方法，加快建立贯彻科学发展观的长效机制。局领导要充分利用专题调研成果，针对影响我市自主创新体制机制方面的突出问题，研究制定出台相应的政策措施，推进我市科技体制机制创新的新举措。 |
各部门、直属单位 |
8月
中下旬 |
开展满意度测评和全面总结 |
开展满意度测评，进一步完善整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果。认真做好学习实践活动的总结工作。 |
学习实践活动领导小组办公室 |
